日本語教育コース

あなたも、日本語及び日本語教育のスペシャリストになりませんか?

このコースでは、国内外の外国人学習者に日本語を教えるための知識とスキルを身につけることを目的とします。

そのために、日本語の仕組みや使い方について理論的な知識を学んだり、日本語の教え方についての実践的な知識を学びます。

例えば、「思う」と「考える」という2つの言葉はどのように違うのでしょうか?

そしてその違いをどのように教えたら外国の人に分かってもらえるのでしょうか?

そのようなことについて学ぶのがこのコースです。

ですが、理論的な知識や実践的な知識だけを得ればいいわけではありません。

日本語を学ぶ外国の人々は、年少者から成人まで、生活者からビジネスマン、技術研修生まで様々な立場の人々がいます。

また、教える形態も学校からボランティアまで様々です。こういった多様性を受容できる姿勢、多角的な視点を養っていくこともこのコースの目的としています。

また、このコースは実際には教えるまでは行かなくても日本語という言語を極めたいと思っている方々も学ぶことができます。先ほどの「思う」と「考える」のように、意外と分かっているようで分かっていないものなのです。このコースではそういったことについても考えることができます。

日本語教育コースのポイント

  • 通信制短期大学では全国初開設のコースです。
  • 広がる日本語教育の需要にこたえる学習が出来ます。
  • 日本語教育能力検定試験の合格を目指すことが出来ます。
  • 日本語のスペシャリストを養成します。
  • 異文化交流の担い手の育成をします。

モデルカリキュラム

1年次(合計32単位)

教養科目 単位 専門科目 単位
自立学習論 2 国際コミュニケーション概論(必修) 2
人間関係論I 2 異文化コミュニケーション論 2
人生設計論 (2) 日本語教育事情 (2)
ジェンダー論 (2) 日本語史 2
    日本語論I 2
    日本語論II 2
    日本語表現法I 2
    日本語表現法II 2
    日本語教育法I 2
    日本語教育法II 2
    言語運用論 (2)
    音声学 (2)
 

2年次(合計32単位)

教養科目 単位 専門科目 単位
英語I 2 国際コミュニケーション演習I(必修) 2
中国語I 2 言語学 2
心理学概論 2 現代日本文化事情 2
コンピューター概論 2 情報コミュニケーション論 (2)
    日本語教育史 2
    社会言語学 2
    日本語評価法 2
    日本語教育演習I (2)
    日本語教育演習II (2)
    対照言語学 2
    日本文学 2
    言語習得論 2

単位数が( )で囲まれた科目はスクーリング科目(SC)です。

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